Recomendaciones para el fortalecimiento de la lectoescritura en primaria 

Te presentamos algunas recomendaciones para llevar a cabo si eres maestro: 

 

Autoevaluación de la práctica docente para profesores de educación primaria
 

Esta estrategia de evaluación pretende provocar la reflexión sobre la propia práctica pedagógica a través de la valoración de lo que los profesores realizan al preparar y desarrollar su trabajo como educadores. Se trata de una herramienta de evaluación formativa puesto que se enfoca a los procesos y no a los resultados y porque tiene como propósito final contribuir a la mejora.

 

Al tratarse de una evaluación formativa, existen algunos aspectos con los que es importante contar para lograr los propósitos de mejora, por ello como profesor debes:

 

• Estar convencido de que la evaluación es necesaria.

• Reconocer que la evaluación es una herramienta útil para la identificación de las fortalezas y debilidades.

• Estar convencido que es posible mejorar algunas de las prácticas que realizas en tus aulas.

• Participar con la mayor honestidad y objetividad posibles.

• Aceptar abiertamente los comentarios y sugerencias de los compañeros.

• Comprometerse a modificar prácticas o formas de trabajo.

 

 

Las dimensiones y los indicadores que se evalúan con el cuestionario se definieron a partir de la revisión de diversos materiales y fuentes que abordan el tema de la práctica docente, entre otros de:

 

• Resultados de la investigación educativa sobre procesos de enseñanza.

• Literatura sobre el tema de la enseñanza.

• Materiales curriculares de la Educación Primaria en nuestro país, como los Libros del Maestro y el

• Plan y Programas de Estudio.

 

A continuación se adjunta el formato de autoevaluación y la forma de calificación e interpretación de resultados.