Laura Leticia Castañeda Landa
Damian Guerrero Cruz
Carlos Alfredo Lizarraga Aguilar
Claudia Karina Mercado López
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Facultad de Psicología - Xalapa
Recomendaciones para el fortalecimiento de la lectoescritura en primaria
Recomendaciones
En el fomento de lectura diaria en las escuelas se realiza entre docentes y alumnos una
lectura en voz alta durante 15 minutos, al iniciar la jornada de trabajo, seleccionando un
título adecuado al grado, seleccionando un título adecuado al grado y teniendo un
invitado semanal en el salón, así también se organizan círculos de lectores en el aula
donde se eligen diez libros comentándose uno cada último jueves del mes, llevando un
registro por los miembros del grupo a fin de obtener el índice lector. También, dentro de
los actos cívicos en la escuela y en espacios públicos de la comunidad se realizan
comentarios de los libros y dramatizaciones de textos con encuentros de niños y jóvenes
lectores.
A continuación te presentamos una propuesta de proyecto que puede llevarse a cabo en las escuelas.
